இந்த மாணவிக்கு சுற்றுச் சூழலில் ஆர்வத்தைத் தூண்டியவர் ஒரு ஆசிலியல். இவர் உயர் நிலைப்பள்ளியில் படிந்துக் கொண்டிருந்த போது பூங்காவில் உள்ள ஏரியில் நல்ல தண்ணீரின் தரத்தைப் பராமலிக் எந்த அளவுக்கு பாவிலியப் படாவியலாம் என்று ஆராய்ந்தார். பயிலரங்கில் பயிந்தென்ற மற்றொரு மாணவர் YU KUAI பெய்சிங்கின் சின்குவா பல்கலைக்கழகத்தில் படிப்பவர். சுற்றுச் சூழல் பொறியியல் கல்விகளுக்கும் இவர் தீவிரமான சகமூக லகத் தொண்டராகசத் திகழ்கிறார். பல்கலைக் கழக சூப்பர் மார்க்கொட்டுகளில் பிலாஸ்டிக் பைகளின் எண்ணிக்கையைக் கணிசமாகக் குறைக்கும் திட்டத்தை கூட்டாகத் துவக்கினார். இதனால் ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்கள் பிலாஸ்டிக் பைகளில் பொருட்களை வாங்குவதை விட்டுவித்து தாங்களுடைய சொத்தப்பைகளிலேயே வாங்கிச் சென்றனர். இதற்காக சூப்பார்மார்கெட்டுகளுக்கு இலைருடைய குழு துணிப்பெகளை வழங்கியது.

சீனாவின் இந்த 6 பசுமைத் தூதுவர்களும் ஜெர்மன் பயிலரங்கில் தெரிந்கொண்ட முக்கியமான ஒரு செய்தி சுற்றுச் சூழல் சீர்கேடு ஒரு நாட்டை மட்டுமல்ல உலகம் முழுவதையுமே எதிர்நோக்கியுள்ள பிரச்சினை சமுதாயம் முழுவதுமாகச் சேர்ந்து முனைப்புடன் முயன்றால்தான் ஒரு நாட்டில் சுற்றுச் சூழலைப் பாதுகாக்க முடியும். ஆனால் ஒவ்வொரு தனிமனிதரும் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களைத் தூண்ட வேண்டும். அவர்கள் மற்றவர்களைத் தூண்ட இவ்வாறாக சுற்றசு சூழல் ஆர்வலர் வட்டம் பெருகும்.